Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων του «Η αβάσταχτη ελαφρότητα του είναι»
Μετάβαση στην πλοήγηση
Πήδηση στην αναζήτηση
(Νέα σελίδα με ''''Σκοπός-Στόχοι''' Σκοπός:; να μαθουν οι μαθητές να αναγνωρίζουν τα γράμματα Στόχοι: να αναγρ...') |
|||
| Γραμμή 13: | Γραμμή 13: | ||
Εισαγωγή | Εισαγωγή | ||
| − | προηγούμενη γνώση μαθητών | + | προηγούμενη γνώση μαθητών |
| − | + | θέση & χρήση λογισμικού | |
| − | θέση & χρήση λογισμικού | + | αξιολόγηση |
| − | + | εισαγωγή/πλαισίωση | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Αναθεώρηση της 10:56, 17 Δεκεμβρίου 2020
Σκοπός-Στόχοι
Σκοπός:; να μαθουν οι μαθητές να αναγνωρίζουν τα γράμματα
Στόχοι: να αναγρίζουν πεζά: (λίστα), κεφαλαία (λιστα)
Λογισμικό
Gcompris --> []
Δραστηριότητες
Εισαγωγή
προηγούμενη γνώση μαθητών θέση & χρήση λογισμικού αξιολόγηση εισαγωγή/πλαισίωση